Notre échantillon se compose de 756 personnes qui ont répondu à une version googledocument du questionnaire ou à une version papier. Notons une forte représentation d’étudiants en psychologie qui avaient le choix de le passer lors d’un cours. Toutes les réponses étaient anonymes. L’échantillon compte 144 (21%) hommes et 557 (79%) femmes et 55 données manquantes concernant le sexe. L’âge moyen est égal à 25.6 (écart-type = 8.01) pour un minimum de 17 ans et un maximum de 69 ans.
Il y a deux mode de recrutement des participants :
Il s’agit évidemment d’un échantillon de convenance qui appelle à la prudence car les variables socioéconomiques n’ont pas été contrôlées. Nous avons très probablement affaire à un échantillon qui présente un niveau d’éducation supérieur à la norme sociale.
| Code | Items | Moyenne | ET | Min. | Max. |
|---|---|---|---|---|---|
| V1 | Je suis le seul à pouvoir défendre mon honneur lorsque celui-ci est attaqué. | 1.47 | 1.08 | 0 | 4 |
| V2 | Je suis d’accord avec l’adage « Œil pour œil et dent pour dent ». | 1.34 | 1.18 | 0 | 4 |
| V3 | Si une personne fait du mal à un membre de ma famille, il est logique qu’elle connaisse une représaille similaire pour qu’elle comprenne concrètement les conséquences de son acte. | 1.34 | 1.08 | 0 | 4 |
| V4 | Protéger ma famille des dangers extérieurs est ma priorité. | 2.83 | 0.93 | 0 | 4 |
| V5 | Une personne qui en a tué une autre doit être exécutée. | 0.73 | 0.92 | 0 | 4 |
| A1 | En cas de problème entre deux personnes, elles sont les seules à bien le connaître et donc à y trouver une solution. | 1.44 | 1.06 | 0 | 4 |
| A2 | Les citoyens sont souvent capables de gérer leurs problèmes sans l’intervention de juges professionnels. | 1.69 | 1.04 | 0 | 4 |
| A3 | Chaque conflit entre des personnes est différent et chaque solution devrait également être différente. | 3.19 | 0.76 | 0 | 4 |
| A4 | Faire intervenir la police ou un juge complique souvent encore plus les problèmes des citoyens. | 1.69 | 1 | 0 | 4 |
| A5 | Lorsque je suis en conflit avec quelqu’un, j’essaie d’en parler avec lui avant de faire appel à la hiérarchie. | 3.32 | 0.72 | 0 | 4 |
| C1 | Je suis d’accord avec l’adage « Si quelqu’un te frappe sur la joue droite, tends-lui aussi la gauche ». | 0.73 | 1.03 | 0 | 4 |
| C2 | Il faut pardonner et offrir une aide aux personnes qui font du mal aux autres. | 2.26 | 0.92 | 0 | 4 |
| C3 | Il existe une justice divine, supérieure à celle des hommes. | 1.05 | 1.24 | 0 | 4 |
| C4 | La vie en société serait plus simple si tous les hommes respectaient les préceptes dictés par dieu. | 0.73 | 1.17 | 0 | 4 |
| C5 | Ma religion me donne des repères importants pour vivre en société, me respecter et respecter les autres. | 1.31 | 1.32 | 0 | 4 |
| L1 | Tous les hommes sont libres et donc responsables de leurs comportements. | 2.43 | 1.18 | 0 | 4 |
| L2 | Il est normal que les hommes les plus méritants aient plus d’argent que les autres. | 2.05 | 1.12 | 0 | 4 |
| L3 | Les hommes sont autant responsables de leurs bonheurs que de leurs malheurs. | 2.16 | 1.12 | 0 | 4 |
| L4 | La personne qui n’adhère pas aux règles sociales n’a pas sa place dans la société et doit être neutralisé. | 1.35 | 1.05 | 0 | 4 |
| L5 | Le courage et la persévérance sont les clés de la réussite de sa vie. | 2.95 | 0.9 | 0 | 4 |
| O1 | Il existe des personnes naturellement plus calmes et d’autres plus nerveuses. | 3.34 | 0.74 | 0 | 4 |
| O2 | Il est important de s’intéresser aux délinquants pour tenter de découvrir pourquoi ils adoptent des comportements illégaux. | 3.51 | 0.65 | 0 | 4 |
| O3 | Il existe probablement un « gène du crime ». | 1.17 | 1.04 | 0 | 4 |
| O4 | Il faut proposer une thérapie adaptée aux délinquants pour les aider à réintégrer la société. | 3.2 | 0.78 | 0 | 4 |
| O5 | Dans la société, il existe des personnes foncièrement mauvaises qui causent des problèmes aux autres. | 2.28 | 1.18 | 0 | 4 |
| E1 | Les gens ne naissent pas délinquants, ils le deviennent parce que leur environnement favorise les actes illégaux. | 3.1 | 0.85 | 0 | 4 |
| E2 | Il faut améliorer les conditions de vie des délinquants afin qu’ils réintègrent plus facilement la société. | 2.8 | 0.97 | 0 | 4 |
| E3 | C’est le rôle de l’État de faire en sorte que les délinquants ne commettent pas de délits. | 2.26 | 0.99 | 0 | 4 |
| E4 | En identifiant les problèmes sociaux des délinquants, on pourrait les aider et donc diminuer la récidive délinquante. | 3.26 | 0.69 | 0 | 4 |
| E5 | Améliorer l’éducation des jeunes aujourd’hui, c’est diminuer la délinquance de demain. | 3.41 | 0.71 | 0 | 4 |
| N1 | Les vrais délinquants de la société sont les grands capitalistes qui jouent avec l’argent de leurs concitoyens. | 2.03 | 1.05 | 0 | 4 |
| N2 | La délinquance des plus démunis résulte d’une série d’injustices sociales dont ils sont les victimes. | 2.59 | 0.93 | 0 | 4 |
| N3 | Condamner un voleur, c’est stigmatiser une personne déjà défavorisée par rapport à d’autres. | 1.33 | 0.96 | 0 | 4 |
| N4 | La justice officielle condamne plus facilement un pauvre qu’un riche. | 2.83 | 1.09 | 0 | 4 |
| N5 | Mieux répartir les richesses du pays entre tous ses habitants permettrait de résoudre la plupart des conflits sociaux. | 2.55 | 1.11 | 0 | 4 |
| S1 | Le phénomène délinquant devrait être abordé de manière scientifique afin de mieux le comprendre. | 2.73 | 1.01 | 0 | 4 |
| S2 | La criminologie est une science comparable à la physique, à la biologie ou encore à la chimie. | 1.86 | 1.17 | 0 | 4 |
| S3 | L’approche expérimentale (faire des expériences rigoureuses) est le meilleur moyen d’aborder un problème criminologique de manière scientifique. | 2.32 | 0.92 | 0 | 4 |
| S4 | Parmi les nombreuses théories sur les crimes, seules les études statistiques méthodologiquement bien construites permettent de décrire objectivement le phénomène criminel. | 1.91 | 0.96 | 0 | 4 |
| S5 | Je ne me reconnais d’aucune orientation politique mais plutôt comme un scientifique. | 2.3 | 1.09 | 0 | 4 |
| Modèles | |||||
| V | Paradigme vindicatif | 7.71 | 3.32 | 0 | 20 |
| A | Paradigme d’arbitrage populaire | 11.33 | 2.33 | 4 | 20 |
| C | Paradigme chrétien | 6.56 | 3.7 | 0 | 19 |
| L | Paradigme libéral | 10.94 | 3.24 | 0 | 20 |
| O | Paradigme ontologique | 13.5 | 2.33 | 5 | 20 |
| E | Paradigme environnemental | 14.83 | 2.44 | 5 | 20 |
| N | Paradigme néo-marxiste | 11.33 | 3.5 | 0 | 20 |
| S | Paradigme scientifique | 11.12 | 3.01 | 0 | 20 |
| Dimensions | |||||
| Dim1 | Justice sociale | 70.32 | 13.96 | 5 | 126 |
| Dim2 | Tendance à répondre | 87.31 | 10.65 | 48 | 129 |
| Dim3 | Justice divine | 41.77 | 7.09 | 18 | 69 |
| Dim4 | Vécu d’injustice | 11.12 | 7.55 | 28 | 85 |
| Dim5 | Cinquième dimension | 51.38 | 5.39 | 30 | 68 |
| Facteurs | |||||
| Fac1 | Responsablité individuelle | 32.49 | 8.47 | 2 | 73 |
| Fac2 | Approche rationnelle | 39.45 | 5.1 | 15 | 55 |
| Fac3 | Compromis bienveillant | 17.89 | 4.66 | 6 | 32 |